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發(fā)布人：yiding  發(fā)布時(shí)間：2018-2-2 11:27:11 關(guān)鍵詞：泰州起重吊裝公司

   泰州起重吊裝公司：如何做一名合格的起重機(jī)學(xué)徒？
    目前，設(shè)備吊裝行業(yè)人才培養(yǎng)有三種方式。一是從專(zhuān)門(mén)的吊裝培訓(xùn)學(xué)校招聘，例如藍(lán)翔技校；二是企業(yè)通過(guò)人才市場(chǎng)招聘；三是通過(guò)學(xué)徒制培養(yǎng)。以江蘇一鼎吊裝搬運(yùn)公司為例，公司有超過(guò)一般的起重機(jī)駕駛員都是通過(guò)“師傅帶徒弟”進(jìn)行培養(yǎng)的。目前，江蘇一鼎吊裝搬運(yùn)公司公司仍然有超過(guò)十余名員工是“學(xué)徒”身份。
    如何做一名合格的學(xué)徒呢？泰州起重吊裝公司邀請(qǐng)了十多位吊車(chē)司機(jī)師傅，來(lái)共同回答這一問(wèn)題。在他們的回答中，如下三條成為了共識(shí)。
    學(xué)操作：室外看完室內(nèi)看
    很多學(xué)徒在學(xué)習(xí)起重機(jī)駕駛的時(shí)候，喜歡坐在駕駛室內(nèi)觀看師傅作用。江蘇一鼎吊裝搬運(yùn)公司的多位師傅丟不太贊成這一做法。師傅建議，學(xué)徒最好是現(xiàn)在起重機(jī)外圍進(jìn)行觀察和學(xué)習(xí)，一是學(xué)習(xí)師傅是如何操作起重機(jī)大小臂配合的，二是學(xué)習(xí)師傅針對(duì)不同工況和吊裝物體是如何進(jìn)行吊裝的。在此基礎(chǔ)上，學(xué)徒才是做進(jìn)駕駛艙，仔細(xì)觀察師傅操作柄上的動(dòng)作，在模仿和修正的基礎(chǔ)上，來(lái)熟練自己的操作。
    勤思考：不同工況多思考
    學(xué)徒在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，很容易犯一個(gè)錯(cuò)誤：在多次觀察和操作之后，就認(rèn)為自己可以獨(dú)立駕駛起重機(jī)了。例如，根據(jù)江蘇一鼎吊裝搬運(yùn)公司的反饋，不少學(xué)徒在學(xué)習(xí)一兩個(gè)月之后，就要求自己駕駛起重機(jī)。然而，在這一兩個(gè)月時(shí)間內(nèi)，該學(xué)徒主要看到的是在標(biāo)準(zhǔn)化廠(chǎng)房?jī)?nèi)進(jìn)行的設(shè)備吊裝和搬運(yùn)，他們沒(méi)有接觸到在狹窄空間如何吊裝、在非標(biāo)準(zhǔn)化廠(chǎng)房如何吊裝。所以，針對(duì)不同工況，學(xué)徒需要思考，為什么師傅的吊裝方法不一樣，如此才能有所成長(zhǎng)。
    多練習(xí)：大量積累吊裝經(jīng)驗(yàn)
    針對(duì)學(xué)徒，師傅往往存在擔(dān)心——萬(wàn)一出現(xiàn)事故怎么辦？為此，江蘇一鼎吊裝搬運(yùn)公司的兩個(gè)做法值得同行借鑒。一是優(yōu)中選優(yōu)。學(xué)徒如果要獨(dú)自駕駛起重機(jī)，需要在每次考核中獲得前列，只有這樣的，才能在師傅的指導(dǎo)下，為客戶(hù)進(jìn)行吊裝。二是提供上手的機(jī)會(huì)。江蘇一鼎吊裝搬運(yùn)公司在公司廠(chǎng)區(qū)專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了學(xué)習(xí)區(qū)，配備了幾臺(tái)廢舊機(jī)器，提供給學(xué)徒練習(xí)，增加學(xué)徒的吊裝經(jīng)驗(yàn)。
    在泰州起重吊裝公司看來(lái)，只有做到如上三點(diǎn)，才可能成為一名起重機(jī)駕駛員。

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